往期文章
坚守教育真理的上海市市北中学
高中微积分的直观表述与逻辑证明??法国高中数学教材的启示
英国学校数学课程的新发展
“对数函数”的教学过程及感悟
“无目的练习”形成数学学习中的“烂熟”
“一个共边三角形问题的探究”教学实录与反思
关于《圆锥曲线》“本章小结”教学的探究
开设“浙江数学家的故事”选修课的体验
例谈数学习题课的创新尝试
计算中再认识圆锥曲线
一道韩国奥林匹克竞赛试题的推广与引申
一个不等式的思考与探究
一个圆锥曲线焦点弦问题的规律性探究
当托勒密定理遇上向量法
由一个案例改动引发的思考
一堂妙趣横生的竞赛课堂与课后
一类条件极值的初等求法
谈编制“p?摆动数列”的心路历程
数学问题与解答 2014年第4期问题解答
关于米山国藏一段话的出处